LANGUAGE COURSES

In 1977 the Prime Minister of Ontario, the Hon. William Davis and the Minister of Education, the Hon. Tom Wells, approve a ministerial program, called Heritage language Program, modified later in the International Language Program. This initiative involves the introduction of the teaching of 52 foreign languages ​​within the ministerial school programs, in which the Italian plays a leading role. The impulse of the School Center in favor of this academic recognition, gives the teaching of the language a status of institutional legitimacy, greatly appreciated by the whole community. Even today, in fact, Italian language courses in schools continue to receive great success and attention both in normal daily school hours and in courses with weekly appointments and extracurricular activities.

COLLABORATIONS WITH THE STUDENTS ‘PROVEN

In 1990, after years of cooperation, the School Center signed an agreement with the Provincial Education Office of Catholic Schools in Toronto and York. This agreement allows the authorities to expand the pool of teachers to which they can draw to satisfy the request of the Italian community for the establishment of language and culture courses in the school. Thanks to this synergy relationship with the two boards, each year 26,000 students take Italian language courses during their usual school hours.

SUMMER COURSES IN ITALY

The collaboration with the education authorities encourages the teaching of Italian not only in the elementary school of Ontario, but also within the high school through summer courses with recognized credits in Italian language and culture. Every summer, in fact, the School Center and the two Provveditorati provide for the organization of study courses in Italy, in different locations of the peninsula, for students who show a particular interest in Italian culture. The agreement provides for the participation of expert and qualified teachers, in possession of regular teaching qualifications in Ontario, as well as the presence of supervisory personnel, in compliance with the regulations established by the Ministry of Education. The credits obtained during the summer courses in Italy have value in all respects.

The first experience in this sense dates back to 1985, with a course of study in L’Aquila, in Abruzzo. Since then, increasing membership has led to the expansion of “in-house study experiences” in various Italian regions. In fact, there are more and more high school students, attending classes 9, 10 and 11 of the various institutes of the GTA, who are headed by the Catholic Provveditorai of Toronto and York, who choose to attend language courses in Italy. culture, classical studies or art history. Before departure, the participating students prepare with a weekly course in their own boarding school, which is followed by a three-week study program in Italy, held in school buildings located near the hotels of the places of stay. Since the beginning of this initiative, the Abruzzo region has offered all its availability and participation in favor of summer courses in its resorts, containing the costs incurred by the families of the participants and facilitating access to local sites of historical and artistic interest . Since 2000, other Italian regions have joined the Abruzzo region, all interested in our summer study programs. We remember Calabria, the Marche region, Friuli and recently also Tuscany. Moreover, school courses are completed by highly educational cultural trips to places of great artistic interest such as Florence, Siena, Venice, Verona, Rome, Pompeii, the Amalfi Coast and the Sicilian region.

HALF-YEAR PROGRAM

Since 2005, the School Center has been organizing winter school courses in Italy, more precisely in Atri and Roseto degli Abruzzi, for high school students, again in collaboration with the Education Offices of the Catholic schools of Toronto and York. During this semester the participants have the possibility to obtain 4 or 5 credits in English, Italian, history, art history and religion, following the chosen courses with teachers regularly qualified to teach in Ontario. Over the years, the initiative has attracted great interest in the world of education, attracting the ever-increasing participation of students and teachers, enthusiastic about experiencing an invaluable experience. All requests to participate are managed by the relevant Local Authority and by the School Center, which also provides reservations, cultural trips and supervision services in Italy. The application forms are available at the school offices.

PROGRAMMI CULTURALI

I festeggiamenti in occasione del 25˚ anniversario del Columbus Centre, nel 2005 e nell’anno successivo, il 30˚ anniversario del Centro Scuola, sono stati caratterizzati da eventi culturali molto importanti, magistralmente organizzati dal Centro stesso. A noti attori teatrali e musicisti italiani si sono uniti artisti italo-canadesi ed insieme hanno dato vita a spettacoli di grande successo, richiamando l’attenzione e l’entusiasmo di tutta la comunità. Nel 2007 il Centro Scuola ha sponsorizzato “Gifts of the Italian Soul”, una serata di prosa, poesia e musica, in omaggio al 300˚ anniversario della nascita di Carlo Goldoni. Gli attori italiani, Paola Gassman e Ugo Pagliai, per la seconda volta a Toronto su richiesta del Centro Scuola, insieme all’artista italo-canadese Tony Nardi, hanno presentato una magnifica interpretazione di alcuni passi della Divina Commedia di Dante e di alcune delle commedie di Carlo Goldoni. La musica barocca del quintetto italiano “Ensemble Benedetto Marcello”, ha accompagnato gli artisti in questa splendida performance bilingue.

L’impulso del Centro Scuola a favore della cultura, si distingue anche attraverso la sponsorizzazione di iniziative musicali di alto livello, quali il Romeo e Giulietta, nel 1998, da parte del “ National Ballet of Canada”, La Cenerentola, nel 1996, del “The Canadian Opera Company” e infine il “Toronto Symphony Orchestra” (con il Palestrina Chamber Chorus, 2002). In futuro, sono previste altre occasioni di sponsorizzazione.

ATTIVITÁ SPORTIVE

In aggiunta ai corsi di lingua italiana, il Centro Scuola ha sviluppato un programma sportivo molto importante, che comincia dai campi di calcio e si estende alle competizioni in squadra più diffuse. L’obiettivo preposto è la promozione delle attività sportive, intese sia come strumento essenziale dello sviluppo psico-fisico dei giovani che come veicolo di divulgazione linguistico-culturale. Si mira altresí, al maggiore coinvolgimento dei genitori nelle attività ricreative dei propri figli, pre-adolescenti ed adolescenti, attraverso la condivisione di risultati sportivi positivi e l’adozione comune di uno stile di vita benefico e salutare. La passione italiana per il calcio e lo sport in genere, alimentata dalle attività del Centro Scuola, ha determinato l’organizzazione di campionati in tutta la provincia dell’Ontario.

Il Centro Scuola, in collaborazione con il CONI, promuove ogni anno la partecipazione di giovani canadesi ai Giochi della Gioventù in Italia, una manifestazione di competizioni sportive, che ospita atleti di età inferiore ai 14 anni provenienti da tutte le comunità italiane sparse nel mondo. Ad aggiudicarsi la medaglia della vittoria nelle gare di atletica leggera e di nuoto, sono spesso i partecipanti del Centro Scuola, protagonisti di campionati individuali o in squadra. Per maggiori informazioni sui Giochi della Gioventù, si può consultare il sito giochi.

La preparazione ai giochi comincia all’inizio della primavera. L’evento in Italia si svolge nel mese di giugno. Ogni anno una città diversa ospita i Giochi della Gioventù, considerati una sorta di mini Olimpiadi.

All’organizzazione di questa manifestazione internazionale, Victor Angelosante ha dedicato molto del suo tempo e delle sue energie, attraverso l’attenta preparazione degli atleti impegnati nei Giochi. Continua inoltre, la collaborazione con il Provveditorato agli Studi della Scuola Cattolica di Toronto, grazie anche alla diligente partecipazione di Phil Riddell, dirigente scolastico in pensione ed amico di Victor Angelosante.